徳川斉昭が藩政改革の一環として建設した弘道館。「弘道館記」に高く掲げた建学精神はどこまで達成できたのか。幕末から維新へ，政争の波に揉まれ続けた30余年の教育活動を，そこに学ぶ諸生の姿を軸に生き生きと描く。
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